"o resultado pretendido se omite quando não orienta o gestor local sobre\r\nopções de arranjo institucional para o centro/unidade, quando não prepara o sistema\r\npara a avaliação continuada, quando tangencia a questão educacional e se satisfaz\r\ncom uma relação com a municipalidade limitada ao tempo de implantação do proje-\r\nto, sem criar mecanismos para perpetuar esta interação" (Fonte: [[MAMMANA et al. (2010)]])